性教育如何從娃娃抓起？為什麼要對小孩進行性教育？[圖]

相信每一位父母都有過被孩子問到過一個問題，那就是“我從哪裡來的？“有些不負責任的爸媽喜歡說是撿的，充話費送的，其實你覺得可笑，但孩子卻可能當真，而有些父母則羞於回答，隻是說長大之後就知道瞭，這些含糊不清，甚至錯誤的答案，隻會讓孩子更好奇，其實這是性教育的最佳時機，下面我們一起來看看。

1、性教育從娃娃抓起

一、為什麼要進行性教育？

孩子早期的性意識需要引導。性教育是孩子早期生理和心理發展到一定年齡的需要。兒童早期是人生中十分重要的一個時期，這個時期的性教育，將在很大程度上決定孩子今後一生的“性認同感”，影響以後的性別行為以及性向目標選擇。

正確而恰當的性別同感需要培養。孩子在日常同伴交往中已經產生瞭所謂男孩、女孩的概念，從而會做出一些性行為，包括對人體器官的關心。有時是一個人，有時是異性夥伴之間，或者互相讓對方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至會玩些模仿醫生、掀裙子等性遊戲。

人的性心理的發展和性別角色的形成有一定的規律，一般任其自然發展，往往是正常的；如果教育方法不當，則會形成畸形的結果，對年紀小的孩子來說更是如此。

而孩子在和周圍的人接觸過程中，會逐漸理解一個男孩應當如何，一個女孩應當如何；加之同性和異性孩子之間相互接觸有一系列規范要求，因為社會對男女不同性別角色期望和角色行為的性別要求是不同的。這種男女性別適當心理的形成更需要進行相應的性教育。

二、父母對性教育的誤解